Amanhã, às 08h00, terão início as Oficinas de Sensibilização e Mobilização do Plano de Gestão Participativa do Turismo do Município de Santa Luzia do Itanhy. Elas acontecerão na Escola Comendador Calazans e serão abertas à toda comunidade.
Nesta segunda-feira (25/04), discutiremos Turismo e, em especial, o chamado Turismo de Base Comunitária, que vem sendo estimulado em diversos pontos do nosso país e do mundo. Daremos destaque ao Agroturismo, conhecendo um pouquinho do Projeto "Acolhida na Colônia", idealizado pela Thaise Guzatti, em Santa Catarina.
As Oficinas vão começar. Vamos lá?
domingo, 24 de abril de 2011
segunda-feira, 4 de abril de 2011
Metodologia para formação do grupo de trabalho do TBC em Santa Luzia do Itanhy
Com base nas informações encontradas no Relatório Final de Indicadores de Impacto do Projeto ‘Cultura e Desenvolvimento: economia criativa para geração de trabalho e renda’, no Relatório de Linha de Base dos Indicadores de Resultados e Impactos do Projeto e nos demais materiais consultados, foram identificados 14 coletivos, que configuram uma possível rede de beneficiários do plano. São eles:
1. Pescadores (Colônia de pescadores Z3);
2. Agricultores (Sindicato dos trabalhadores rurais);
3. Moradores associados;
4. Assentados rurais;
5. Grupos artísticos; Reisado;
6. Associação das Mulheres do Crasto;
7. Sindicato de professores;
8. Agentes do poder público;
9. Agentes de saúde;
10. Proprietários de fazendas com interesse histórico (Usina São Félix, Usina Castelo, Antas);
11. Líderes religiosos (pentescostal, quadrangular, adventista);
12. Representantes/líderes dos povoados Crasto, Rua da Palha, Priapu, Piçarreira, Feirinha, Cajazeiras, Riacho do Manco, Pedra Furada, Mucambo e Caju;
13. Representantes da Reserva Ambiental da Mata do Crasto;
14. Representantes do trade (donos de restaurante, meios de transporte, meios de hospedagem).
É necessário acercar-nos um pouco mais da realidade de cada um dos coletivos destacados, especialmente para adequar o conteúdo da oficina a realidades díspares. Assim sendo, a metodologia a ser usada será a aplicação de questionários que servirão de suporte para entrevistas semi-dirigidas direcionadas para cada coletivo. Diante da limitação de tempo, para cada coletivo destacado, cerca de um ou dois membros devem ser entrevistados, por meio da técnica “bola de neve”, totalizando aproximadamente 28 entrevistas. Será constituído um grupo com 7 estagiários, todos do curso de Turismo da Faculdade Estácio/Fase de Aracaju, para tornar possível a cobertura de parte considerável do território e dos agentes de interesse.
Este trabalho de campo visa entender aspectos relacionados aos modos de vida da comunidade beneficiada pelo TBC. Algumas questões que nortearão o trabalho: como estes agentes vivem (1); a que se dedicam (2); que aspectos positivos destacam de seu dia a dia (3); os principais problemas enfrentados (4); a idéia que possuem acerca do cooperativismo e de sua importância (5); o que sugerem para melhorar as condições em que vivem (6); a abertura e a predisposição a trabalhar com o turismo (7); interesse em participar das oficinas e disponibilidade de tempo (8).
Aproveitando a oportunidade de contato com estes atores, será também aplicado um método utilizado por teóricos da Representação Social como Creswell (1998) e Karsenti & Savoie-Zajc (2000), que consiste na entrega de câmeras fotográficas descartáveis aos entrevistados. Neste método, o pesquisador pede a cada um dos entrevistados que fotografe 3 coisas de seu dia a dia das quais goste, e, de forma semelhante, 3 coisas das quais não goste. Teríamos assim a possibilidade de obter maior compreensão do que vivem as pessoas em seu próprio ambiente.
As câmeras fotográficas seriam recolhidas poucos dias depois de entregues a cada ator. Uma vez reveladas, as fotografias poderiam ser utilizadas em uma exposição, que por sua vez poderia coincidir com o início da oficina (dia 15/04). Nesta ocasião, cada agente poderia apresentar e explicar suas fotografias, auxiliando-nos a entender melhor o que querem, o que valorizam e o que os incomoda.
No dia das entrevistas, entregaremos aos entrevistados um Convite informando local, data e a programação das oficinas.
Cronograma de Execução
1. Pescadores (Colônia de pescadores Z3);
2. Agricultores (Sindicato dos trabalhadores rurais);
3. Moradores associados;
4. Assentados rurais;
5. Grupos artísticos; Reisado;
6. Associação das Mulheres do Crasto;
7. Sindicato de professores;
8. Agentes do poder público;
9. Agentes de saúde;
10. Proprietários de fazendas com interesse histórico (Usina São Félix, Usina Castelo, Antas);
11. Líderes religiosos (pentescostal, quadrangular, adventista);
12. Representantes/líderes dos povoados Crasto, Rua da Palha, Priapu, Piçarreira, Feirinha, Cajazeiras, Riacho do Manco, Pedra Furada, Mucambo e Caju;
13. Representantes da Reserva Ambiental da Mata do Crasto;
14. Representantes do trade (donos de restaurante, meios de transporte, meios de hospedagem).
É necessário acercar-nos um pouco mais da realidade de cada um dos coletivos destacados, especialmente para adequar o conteúdo da oficina a realidades díspares. Assim sendo, a metodologia a ser usada será a aplicação de questionários que servirão de suporte para entrevistas semi-dirigidas direcionadas para cada coletivo. Diante da limitação de tempo, para cada coletivo destacado, cerca de um ou dois membros devem ser entrevistados, por meio da técnica “bola de neve”, totalizando aproximadamente 28 entrevistas. Será constituído um grupo com 7 estagiários, todos do curso de Turismo da Faculdade Estácio/Fase de Aracaju, para tornar possível a cobertura de parte considerável do território e dos agentes de interesse.
Este trabalho de campo visa entender aspectos relacionados aos modos de vida da comunidade beneficiada pelo TBC. Algumas questões que nortearão o trabalho: como estes agentes vivem (1); a que se dedicam (2); que aspectos positivos destacam de seu dia a dia (3); os principais problemas enfrentados (4); a idéia que possuem acerca do cooperativismo e de sua importância (5); o que sugerem para melhorar as condições em que vivem (6); a abertura e a predisposição a trabalhar com o turismo (7); interesse em participar das oficinas e disponibilidade de tempo (8).
Aproveitando a oportunidade de contato com estes atores, será também aplicado um método utilizado por teóricos da Representação Social como Creswell (1998) e Karsenti & Savoie-Zajc (2000), que consiste na entrega de câmeras fotográficas descartáveis aos entrevistados. Neste método, o pesquisador pede a cada um dos entrevistados que fotografe 3 coisas de seu dia a dia das quais goste, e, de forma semelhante, 3 coisas das quais não goste. Teríamos assim a possibilidade de obter maior compreensão do que vivem as pessoas em seu próprio ambiente.
As câmeras fotográficas seriam recolhidas poucos dias depois de entregues a cada ator. Uma vez reveladas, as fotografias poderiam ser utilizadas em uma exposição, que por sua vez poderia coincidir com o início da oficina (dia 15/04). Nesta ocasião, cada agente poderia apresentar e explicar suas fotografias, auxiliando-nos a entender melhor o que querem, o que valorizam e o que os incomoda.
No dia das entrevistas, entregaremos aos entrevistados um Convite informando local, data e a programação das oficinas.
Cronograma de Execução
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